文章

全脑潜能开发,全脑教育发展简史

1.1816年《人是用左脑说话》

法国医生布罗卡偶然碰到一位失语症病人,检查表明,他的听觉器官和发音器官都完好无损。当患者的尸体被解剖时,布罗卡发现,患者左额叶组织有严重病变,他为此写出了轰动科学界的论文——《人是用左脑说话》,这就是著名的布罗卡分脑区实验。

2.1981年“脑割裂实验”

1981年,美国加州大学医学博士罗杰.斯佩里教授通过割裂脑试验,证实了大脑不对称的“左右脑分工理论”,揭开大脑两半球秘密和功能分工,这一重大科学发现,为人们了解人脑更高级功能提供了新观念,给大脑两半球功能的传统观念画上了句号。他因此于1981年获诺贝尔生理学或医学奖。 阅读全文