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全脑开发——毁掉一个孩子,这三个字足够了!

美国医学博士、国际沟通分析协会会长鲍伯·高登和玛丽·高登夫妇,将对人生有特别重大影响的禁止令进行分类。受到这些禁止令强烈影响的人,容易受到负面的情绪感染,过上不开心的人生。

下面就来介绍具代表性的11种禁止令,家长们可以一边阅读,一边思考自己是否有受到影响,是否也曾对孩子发出这些“禁令”,如果有的话,在以后的全脑开发教育中就得注意了,别再说全脑开发毁了孩子,是一些生活中的陋习毁了孩子。 阅读全文

全脑开发:别再说全脑开发毁了孩子了!

近几年随着全脑开发理念的普及,在推广中就会遇到很多家长的质疑,甚至有人在毫无根据的情况下说全脑开发毁了孩子!?真的是这样的吗?什么是全脑开发?全脑开发到底在开发什么?全脑开发毁了孩子这个说法正确吗?

人脑有左右之分:学术脑&艺术脑

1)、左脑称为“学术脑”,主要负责语言、逻辑、数学和分析等功能,简单地说就是运用逻辑思维把事情条理化。

2)、右脑又称“艺术脑”,主管韵律、图画、想象、情感、创造力。孩子是否具有创造力和想像力,右脑起着重要作用。通过舞蹈训练、画画、听音乐以及让孩子做简单的设计等,都对右脑发育有极大帮助。 阅读全文