《少儿学习力专家测评》 – 助您知道问题根源，对症下药，事半功倍

辅助家长理清思路，帮助孩子从根源提高学习能力且有效保持对学习的热情。

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《全脑成像》 –拥有照相式记忆，倍增学习能力

智慧脑教育的主打课程《全脑成像》，是非常有效的照相记忆训练课程。《全脑成像》课程良好的训练效果经华东师大（985高校）课题专家组论证，并在多所知名中小学实验班验证。

照相的原理是将事物作为一幅画像在一瞬间抓取到，记忆也可以同样如此。照相式记忆是指过去所见形成清晰的图像重现在“脑海”中，而不是模糊地被记起。这种记忆可以使只看过一次的事物像照片一样印在脑子里。不管什么时候，只要需要，就可以再现。有照相式记忆能力的孩子，记忆效率是其它孩子的3-1000倍。照相式记忆在学习原理中的价值：遗忘曲线更平缓，也就意味着更加难以忘记；因为记得快、调取快，更利于学习过程中的：理解、应用、分析、评价、创造，这也就是为什么有照相式记忆能力的人，各方面学习能力和学习效率往往大大强于其它人。

拥有「照相式记忆」能力，达到类似于“过目不忘”的状态。这也是目前提升学习能力最为有效有的方式之一。

• 课程内容:心理建设，想象力训练，专注力训练，学习卡训练，极速记忆训练等。
• 课程效果:初步拥有照相式记忆能力，提升专注力、记忆力、想象力、阅读力、观察力、创新力、表达力、思维力等学习能力。
• 报名条件:9－15周岁，学习力专家测评通过者。
• 开班形式：线下
• 开班标准：5-15人
• 训练课时：2天集中训练 +进阶训练服务（有效期半年)

《全脑成像》课程是否只是提升记忆能力？不是的。照相式记忆训练往往是一个综合学习能力提升的过程，不提升多方位能力也难以达到照相式记忆的能力。智慧脑《全脑成像》课程还融入了与学习能力有关的多个训练内容，以期能达到全面提升学习能力的效果。实践表明参加《全脑成像》训练的学员，在记忆力、阅读力、观察力、专注力、想象力、创新力、表达力、思维力八大学习能力方面都有不同程度的提高。相对来说：记忆力的提高短期内更为显著，专注力、想象力、阅读力、思维力的提升也比较明显，且对视觉失调的学员（俗称“粗心”）的问题也有一定改善。《全脑成像》课程已成为目前全面提升学习能力最为有效的方式之一。

《全脑成像》课程与补课的区别是什么？传统补课是换个方式、换个人或换个地点教知识，更多的是重复和强化，《全脑成像》课程是提升学习能力，是一种从无到有的提升。学习能力的提高是一生的事，具备的能力是基本不会失去的，如：一旦掌握“骑车”的能力，就一直会骑自行车，是不会失去的。补课一般是学一门就补一门，而学习能力提升能帮助到所有学科（包括生活中的各类学习），提高了学习能力就相当于补了所有学科。补课由于是用更多的时间和重复知识为路径，难免造成学习负担，会深层次影响学习积极性；学习能力提升是以提高能力和效率为路径，易提高自信心，从而提升学习兴趣。

所有适龄的孩子都可以参加智慧脑《全脑成像》课程学习吗？

不是的。要学《全脑成像》的学员我们会安排一个专家学习能力测评。通过测评的才可以参加《全脑成像》课程。9-15周岁少儿测评通过率在85%-95%之间（其中一半的不通过原因在于我们对于训练结果标准的要求），实践中有地域差异。

《学科应用与突破》 – 学科强化，倍增学习效率

针对现有教育体系的要求，为了帮助学员提升学习效果，智慧脑教研部门针对《全脑成像》学员，研发了一套与现有教材相配套的学习课程。在学员已经拥有照相式记忆能力的前提下配合一些学习方法，充分与学科结合，彻底解决学科知识点记忆问题。在巩固照相式记忆能力的同时，倍增学习效率。

• 课程内容:各学科应用强化学习
• 课程效果:熟练背诵学科对应阶段几乎所有知识点
• 报名条件:三年级-高三《全脑成像》学员
• 训练课时:单学科每一学期为一个周期
• 开班形式:线上

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《成像速读》 – 海量阅读，博学高才

阅读是学习的基础，思考和创新都是以知识储备为基础，阅读就是学习的基础能力。华东师大课题项目组所研发的成像速读并非普通的快速阅读训练，即能达到一般快速阅读课程的效果，又是大大超越一般的快速阅读。每次阅读都是整书阅读，整书复述，大幅提升想象力、思维力、表达力。掌握这种阅读能力可以成就孩子海量阅读和紧急阅读的学习需要。

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• 课程内容:想象训练，视觉训练、高速度视读训练等。
• 课程效果:实现海量阅读，大幅提升阅读的速度，提高阅读质量和书面语转化能力。
• 报名条件:能力训练《全脑成像》课程学员
• 开班标准：5-15人
• 训练课时：4天集中训练 +进阶训练服务（有效期半年)

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《名校与口才》研学营 – 落笔成书，出口成章

表达力是学习力的重要方面，广泛应用也是学习的目标之一，口才在未来社会中也尤为重要。家长都希望孩子有好口才，还希望孩子能够开阔思维，敢于竞争，更加自信；更希望孩子在面对困难和挫折的时候能够从容应对。我们应该怎么做？什么才是真正的好口才呢？《名校与口才》研学营给出答案：立志向：深度探访名校，了解名校，种下名校的种子；练文章：提高写作思维，好文章是好口才的基础；长见识：造访各地优秀的人文、科技、历史，优秀与卓越只差一个“见识”；文化熏陶：有视野，有志向，有使命；懂生命，明历史，知未来；历练“真口才”：见世面，扩视野，赋动力，增阅历，真知灼见—娓娓道来。
本课程单独设立了（华东师大）专项横向课题。

• 教学内容:人文熏陶，名校深度探访，想象力训练，思维力训练有素，创作训练，演讲训练
• 课程效果:立名校之志，提升学习动力；出口即成文，打造个人影响力
• 报名条件:能力训练《全脑成像》课程学员
• 开班标准:10-30人
• 训练课时:10天集中训练 +进阶训练服务（有效期半年)

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