孩子注意力差 可能是大脑疲劳 父母慎报太多补习班

早在上个世纪七十年代,美国管理学家,诺贝尔经济学奖获奖者赫伯特·西蒙就提出“丰富的信息量造就了注意力缺失”。在这个信息爆炸的互联网时代,孩子的注意力差成为普遍现象,我们眼睁睁看着注意力稀缺成为他们“学霸路”最大的绊脚石。有些父母还在不知不觉中让过多的信息量不断刺激孩子大脑,让孩子大脑陷入疲劳,无法完成高效率、深思考,学习成绩怎么可能提高呢?

年龄越大注意力时间越长 如果没有进步父母应该警惕

孩子的注意力是在成长过程中发生发展和完善起来的。刚出生至1岁的婴儿,只出现被动注意,而且注意力极弱。1~3岁幼儿,开始出现主动注意萌芽,4~5岁,,主动注意有所发展,但此期孩子仍以被动注意为主。6~12岁孩子被动注意和主动注意均有所增强,并逐渐能把注意更多地与学习相连。

与成人相比,他们的注意较差,表现为:

(1)注意的稳定性较差,即注意集中的时间较短,容易分心,集中注意的时间与孩子需注意的内容和形式有关,一般为7~10岁约20分钟,10~12岁约25分钟,12岁以后30分钟以上;

(2)注意的范围较局限;

(3)注意的分配(把注意力同时指向不同对象的能力)处于发展中,例如,一年级学生常只能听课,却难以同时用笔记下老师讲的话,至高年级小学生则可一边听课一边记笔记;

(4)注意由一种活动转移到另一种活动的能力仍不完善,故当让孩子将注意力由感兴趣的游戏或玩耍转移到不感兴趣的学习时较难,所需时间较长。中学孩子的注意力则逐渐接近成人;

孩子的注意力有年龄特点,越小的孩子注意力越差,家长应根据各年龄孩子了解其注意力时间,如果10岁孩子如同7、8岁,父母就应该反思家庭教育是否出现问题。

长时间学习接受重复知识,孩子陷入大脑疲劳,注意力更差

学习是孩子成年之前的生活中最重要的部分,有研究表明,未成年人各类问题的出现大部分与学业有关。有很多的孩子,他们对学习并不排斥,也非常努力,但效果不好。这类学习有一个共性的问题是:从开始学习到全身心投入这个进入的过程花费时间太长。也就是说,他们不能做到迅速集中注意力,在短时间内完成高密度的学习。

可悲的是家长并没有意识在这一点,家长们会不惜花费大把的金钱,给孩子报大量的补习班!尤其是随着孩子上了初中,高强度的学习、多科目的压力、长时间地用脑,造成大脑疲劳,影响孩子在学习上的注意力,使其长期处于学习效率低下的状态,长此以往不仅打击孩子的自信,还会影响孩子身心健康成长!家长如果不能及时注意到,并尽快予以纠正,后果将十分严重。这种情况下父母应帮助孩子减轻信息重压,寻找提高孩子注意力方法,并且找到孩子学习成绩差的根源。一味地上补习班重复课堂上的内容,能给孩子带来多大的帮助,还请父母从多方面考虑。

智慧脑教育专注提升少儿学习力,帮助孩子进行注意力训练,从学习成绩差的根源入手,帮助孩子提升各方面的学习能力。如果您的孩子也存在注意力差的情况,欢迎家长来智慧脑教育做专业的注意力训练。如果您的孩子成绩差补课效果不理想,但是又不知道具体原因没有相应解决方案,智慧脑教育开放华东师范大学全脑学习力项目组研发的专项学习力测评,才测评和专业解读全部免费,欢迎家长前来咨询。

智慧脑教育是一家专注于全脑教育加盟,儿童全脑开发,记忆力培训加盟全脑开发加盟培训机构,通过全脑潜能开发提高6-18岁少儿的专注力、记忆力、想象力、创造力、演讲、口才、作文等综合学习力,让孩子成为高智商、高学习力的卓越人才。一次智慧脑,终身学习好!全脑开发哪家好,加盟就选智慧脑,加盟全脑开发,右脑开发加盟,加盟右脑开发。