全脑教育:有效记忆英语单词的原则和方法,超实用!

通常大部分人背诵词汇的方法就是拿一本词汇书,从头到尾的一个一个开始记,看一下字形,读一下发音,遇到太生疏或复杂的词为了加深记忆在纸上写一写。

但是大多人发现自己背单词过程总是很枯燥,花费的时间不少到最后发现记住的单词却不多,考试时能想起来的就更少。下面给大家总结记忆词汇的几种方法,供大家参考。

首先,推荐大家知道背单词要掌握的两个原则:短时记忆原则、多次重复原则。

一、短时记忆原则

背单词的时间跨度一定不能太长,太长的话前面背过的都忘了,还容易对背单词产生厌倦情绪,背单词的一个周期一定不可以超过一个月的时间。

15~30天是背单词最好的一个时间周期。如果将全部单词分在三个月来背,想象那是一个什么样的状态?

当你背到第三个月的时候,前面背的全都忘记了,第三个月背完以后,你会发现第三个月也没记住多少。所以背单词一定不能超过一个月,但是也不能短于15天的时间。

二、多次重复原则

很多同学以前背单词很容易就忘了,就是因为他只背了一次,背一次注定会忘,一定要多背几次,背几次呢?4~6次,最好是争取背六遍。只要是把单词背过了六遍,肯定你能把他给记住。

重复是记东西唯一的方法,这就跟生活中很多产品的广告词我们能脱口说出来一样,比如我说今年过节不收礼,你脑子马上反应出一句话,收礼只收脑白金。

像这样东西买过的肯定少,喝过的更少,收到的至少我们现在还没到那年龄。但为什么这个广告词你能记得住,不动脑筋都能对出来,原因就是这个广告在任何一个台,看一个小时就一定会出现至少一次以上。

三、背单词的方法

1、相信“听”、“说”的力量

中学校方在校园时间中,设置了“早读”这个时间段,供大家来大声朗读。课文也好,词汇也罢,客观层面上说明了朗读有利于加深文字在脑海中的印象,才专门设置了这个环节。

在高中,会长的班级早读期间必备单词3500,日复一日诵读,往后念到“abandon”,自己也会条件反射地将下一个单词“ability”脱口而出,甚至后续一连串的单词。(这感觉就好像是不断记住圆周率中小数点后的数字,Pi=3.141592654)

单词的记忆就是这么开始,将单词大声说出来!我们知道单词就像拼音一样,它并不像汉字构造一样是形象化的。因此认知一个单词的流程应该是从能听音识别、到开口应用、理解意思结束。

Ambulance

什么意思?我假装不知道

我先了解怎么读

音标[ˈæmbjələns]

发音有点像“俺不能死”

查阅词典后,了解到含义

Ambulance [ˈæmbjələns] n. 救护车

Ok~了解,那么接下来就是狂轰乱炸式念出来。(召唤李阳疯狂模式,喊出来喊到你影响深刻为止)

了解这个模式后,在有一定单词储备量的条件下,推荐大家可以从BBC头条章节中下载一些英文播报的音频和字幕。

这些题材非常适合用来听写,篇幅一分钟左右,给你的推荐用法是通过听播报的方式识别单词和听写以及口语训练,试试看,你会爱上BBC,爱上英语。

So, speak out loud!

2、去学习短语,不仅限于单词

小编相信,很多同学曾经卡在阅读填空上吧,每一个填空都需要联系上下文来进行分析判断,而填空的考点既有考察单词的识别,也有逻辑、搭配。

最烦恼的就是遇到自己不知道的搭配:“明明四个选项都知道意思,却不知道应用哪一个”。那么回到原来的问题,没有将单词吃透,譬如说:对于

advantage

嗯是的,你知道它可以当名词,也可以当动词,意思是有利条件;有利于、获利。

那么take advantage of呢?have the advantage over呢?

小编不告诉你,单词本快快拿出来记咯~

3、将单词变成你感兴趣的内容

你学习英语的动机是什么?

“为了考试”

“教育局逼的”

“或是你的爱好”

…….

Whatever

你总会有自己的学习动机

去找到你与学习相关的、你感兴趣的内容。

你说你喜欢NBA?Fine,That’s OK!用你一切热爱篮球的心,去阅读关于NBA中任何你喜欢的球队的英语新闻;

喜欢美剧?下载的美剧,请将中文字幕代替成纯英文字幕,记录所有你不认识的单词,不怕都不认识,根据上述方法周而复始地去学习,然后再二刷,检查自己是否真的认识了这些单词。

俗话说,兴趣是最好的老师,没有学习动机就没有学习效果。

另外小编想说一点:别否认自己学习的能力。

如果一直以为自己很差,那么这种缺乏自信的表现难以对自己的学习表现有所改观。

学习英语要到什么程度才叫好?如果觉得现在就没有好的开始,那么这后面就不会再好了,从现在开始改变你的态度,提高你的英语水平。

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