全脑实验班开设历程,全脑开发并非制造神童!

科学研究表明,右脑记忆的存储量是左脑的100万倍,但是传统教育主要是注重左脑的开发,很有局限性。全脑学习力开发是指全面激发左右脑潜能,让孩子学会使用全脑思维和全脑方式进行学习,大大提升孩子的专注力、记忆力和阅读力。目前,在美国、新加坡、日本等世界各地都有不同形式的脑力训练班的开设。华东师范大学青少年研究中心副主任王鹏教授介绍道:“在中国现有教育背景下,孩子为“更有效率”完成学业,不得不使用老师熟悉的、学习效果“立竿见影”的纯左脑学习方法。用进废退,随着年龄的增长,他们充满创造力的右脑便彻底的“沉睡”荒废了!”

“吃第一只螃蟹”的实验班

为了改变这一局面,华师大青少年研究中心在2011年从日本引进目前最先进的全脑开发理念与训练法并在全国进行实验。之后在上海成立课题组进行“创新全脑训练方法激发儿童学习力的研究”,并与美国麻省理工学院进行深入的合作开发,于2014年正式推出全脑开发系列课程。

据了解,早在2002年锡山区就与华东师范大学进行过合作,友谊延续至今,课题组首先便在该区选择了一所学校进行实验。9月初,实验班班主任给每位家长发了一封信,说明实验具体情况。在征求所有家长同意后,于9月16日,实验班正式开班,班上总共有47名学生。实验班每天中午和每周四的下午进行训练。

华师大的两名教师专程从上海赶到无锡为学生们进行周四的教学培训指导。每天中午的训练则由接受过专门培训的心理教师和班主任一起完成。训练内容涉及黄卡训练、百幅编码图训练和眼肌训练等等。

“全脑开发”会不会过度开发?

在实验室,每个孩子的桌上都放着4张眼肌训练卡,卡上分别用黑笔画着不同方向的箭头。据介绍,在训练中学生跟着老师的节奏,头不要动,只让视线随着箭头移动。训练卡分别可以锻炼孩子眼部周围的上直肌、下直肌、内直肌、外直肌、上斜肌和下斜肌等等。

进行训练时,老师会给孩子一个节奏,一般是首先从慢到快。每张卡片每次只要做2分钟训练,每天做1次即可。“长时间练习会使眼肌疲劳,反而会起到相反的效果。”训练老师徐林云介绍说。训练后,孩子在看一页A4大小纸上的故事后,能叙述出其中50%~60%的内容,且阅读测试的时间较训练前可往上提高一个等级。

在该班语文任课老师看来,“3个月下来,实验的效果正在慢慢地显现”。“我同时教两个班,背诵同样的内容,实验班用时比另一个班短;在阅读时,实验班也能更快地进入状态,可能是全脑训练让孩子们掌握了如何集中注意力的方法吧。”

对于如此有效的训练,不少家长看了很是动心。初一(1)班钱同学的家长李女士说,“孩子背书吃力,我们也只能干着急,要是能参加实验就太好了。”但是也有不少家长对此表示怀疑。

“近日央视曝光所谓‘神童班’,他们就是介绍自己是全脑开发。实验班和他们的差别体现在哪?我们家长怎么分别真假?”也有家长担心过早过度开发大脑功能,会否让孩子后续发展丧失潜力?

全脑开发不是什么“神秘训练”

对于家长的困惑,王鹏教授回应道:“国内外学者正规研究中的全脑开发实验项目是以提升孩子的专注力、记忆力和阅读力为目标,从而达到提升学习能力的目的,并非造就什么神童,更别说媒体曝光的那些匪夷所思、令人啼笑皆非的‘超能力’了。”

王鹏还说:“科学研究表明人类对自己大脑的利用率很低,普通人对大脑的利用率只不过2%到5%左右,爱因斯坦大脑的利用也不过10%左右。对人类来说,大脑就像一个神秘的巨人。它无穷的潜力正等着人类去发掘和利用。实验希望通过一些外部刺激的训练方法,让孩子们更灵活。在家长看来,孩子可能变‘聪明’了,主要是因为孩子知道如何集中和控制自己的注意力,简而言之,他们掌握了习惯和方法,因此学习起来更有效。”

如何分辨社会上五花八门的全脑开发培训机构?

王鹏说:“近几年这个领域的研究确实产出了一些效果,因此也成为商家宣传的噱头,为家长辨别课程好坏增加了难度。全脑开发并不是什么‘神秘’的训练,正规的网站上有一些专家提供方法,也有一些简明的著作出版出来,家长可以自己在家尝试给孩子训练,觉得有必要的话可以向专业机构进行咨询。”

培训之后,羊尖高级中学举行了全脑学习力实验班3个月成果展示。一名实验学生利用10秒看了《小英雄和芭蕾公主》其中一页,便复述出了该页70%的内容

记者从现场了解到,这是学生接受了三大训练之一的眼肌训练,扩宽了视野,从而提升了阅读力。实验数据也表明学生的专注力、记忆力和阅读力都有不同程度的提高。

如何选择一家靠谱的全脑教育机构投资

教育机构除了找一个地方开校之外,重要的还是师资力量以及后期的运营方法。因此,如果选择一家教育机构,就要考虑以下几个点:

1、品牌是否成熟

一般来说,一个成熟的品牌会有相对完善的系统,比如如何选择开校地址,如何招聘团队,有没有符合国家教育局的课程教学教案等,而且,对于具体运营,一般总部都会组织培训,有什么问题也会及时帮助解决,相对省心。

2、产品是否优秀

教育机构的不同其产品也有很大的差别有很多种,比如提升学习力、艺术、计算机类等等。产品是根本,好的产品拥有天然获取生源的能力,能形成良性循环。而且,有时候,即使你的运营手法相同,但课程不同,经济效益也会有很大的差别。全脑教育不同于其他传统教育,竞争风险更小,效果更快,智慧脑拥有华东师大专项研究组的全脑教育类独家优秀课程,自然更胜一筹。

3、教学质量和服务是否达标

对于教育行业来说,教学质量是非常重要的,教学质量和服务直接影响到你的开店效益,你的教材、教案以及课程体系都是学生是否选择你的因素,而且,这两者也会形成一个口碑效益,如果前期办理的不好,那也会影响到后期的运营。这样一来,即使你的价格再便宜,产品也是对未来发展非常有用的,教学质量和服务不好,也不会有人考虑。

智慧脑全脑开发教育

智慧脑作为一个专业从事少儿学习力提升的教育品牌,是由华东师范大学教育学博士联合多位实战专家成立。以提升6-18岁少儿学习能力为目标,形成行业唯一理论、产品、效果三位一体的全套学习力课程体系。产品涵盖从学习问题诊断到学习力训练,全方面帮助孩子提升学习动力、学习能力、学习方法。智慧脑全系列全脑开发训练课程在全国多所知名中小学校进行长时间的实验班论证,硕果累累。全方面培养少年学习精英,打造少儿“学习力提升领跑品牌”。

专业定位:少儿学习力训练专家
使 命:让学习更美好
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课程经过在全国多个公办学校实验班科学论证,是一家坚持培训以结果为导向的企业。我们还将紧跟教育科学发展的步伐,为孩子的成长保驾护航。

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