全脑开发加盟:教育界的“蓝海”项目——全脑开发

“中国全脑潜能教育”在人一生的关键期助力脑部发展,主要开发广大青少年儿童全脑,充分激发儿童脑潜能。经国内外科学研究证实,在儿童六岁时,大脑处于关键发展时期,也是大脑的敏感阶段,这一关键阶段被脑科学家称为“学习关键期”。在学习关键期内,儿童学习能力强,还有发展很多特殊能力的可能;过了学习关键期,相关学习难度加大,有些儿童一生都可能无法掌握这一能力。

脑部学习关键期已受到科学界的广泛重视,在关键期内,脑内相关功能发展迅速,大量的神经元开始有机地组织在一起,形成大脑特定功能的基本框架;一旦错过这段时期,就很难再建立相应的功能。在不同的关键期,大脑要求一定类型的外界输入信息,以建立和稳定相关的脑结构。

左脑与右脑更好的配合,双管齐下,平衡发展,

最大限度的发挥大脑效能——这便是全脑教育的意义所在。

全脑教育知识问答集锦

问:什么是右脑潜能开发?

答:右脑的潜能是指潜在的没有被开发应用的能力,每个人就像一颗种子,都具有无限的潜在能力,每个人的大脑都具有无限发展的可能性。孩子在出生的时侯,它的大脑就已基本发育完成。如果在这个时期能给孩子在肢体活动、感官接触、语言互动交流上获得各种刺激,可以促进“大脑树状轴突”的发展,强化幼儿大脑及心智功能,并发展为具有能不断学习思考、系统化建构知识网络的大脑。 “潜能开发”是指给婴幼儿脑部通过对视觉、嗅觉、触觉、听觉、味觉和意识的感官,促进脑部各项功能的发育,使其大脑更为平衡完整的发展。人类的大脑可区分成平衡、语言、视觉、听觉、触觉运动等智能区块,每个区域负责不同的任务,具有不同的功能及特性。潜能开发就是利用这些智能区块互动的过程,去激活孩子的各种智能并促进其发展。

问: 在家里如何锻练孩子的右脑?

答:右脑思维的特点就是快速大量的处理图像信息,所以让孩子习惯于快速、大量的处理图像信息就是锻炼右脑的一种有效手段。除了闪卡之外,,高倍速的听音也可以帮助开发右脑。还有就是使用直觉和激发孩子的同情心、想象力等等。美妙的α波音乐可以提高专注力,可以帮助孩子开发右脑。

还有一些具体的方法家长可以尝试:

1)讲绘本故事,并且让孩子发挥想象,去构思里边的情节、场景等;

2)快速记住眼前经过的汽车牌号、生人的服装、刚看过的广告牌等;

3)快速朗读一首诗或者一段话让孩子复述;

4)下过的象棋、围棋等棋局让孩子看一眼后,帮助恢复原样;

5)动手游戏让孩子左右手交替使用;

6)绘画时让孩子自由发挥任意想象。

问:培养孩子的心灵是什么意思?

答:培养孩子最重要的是培养孩子的心灵。因此,请正确掌握对待孩子的方法。

对待孩子有6个要点:

1)看到孩子的优点要表扬。

2)不把现在的样子看做是固定不变的,而是看做是成长的过程。

3)不用完美主义要求孩子。

4)不比较。

5)不把学习能力看做第一。

6)把现在的样子当做100分。

家长相信孩子、认可孩子,孩子就会打开心扉,把本来具有的优秀能力展现出来。

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