全脑开发加盟:全脑开发怎么提升记忆力?四个方面引导你

 

人们在生活中感知到的东西,他们思考的东西,他们所经历的情感,他们所做的行动,都可以保存在大脑中,在相应刺激的影响下再创造出来,这就是记忆。全脑开发后又让记忆有了丰富的储存空间,如何衡量一个人的记忆力,一般来说,有四个指标:

一.记忆的广度

全脑开发中对于一个印象后的演示,可以完全正确地再现这个指标的数量,称为内存的宽度,或称为记忆的完整性程度。

二.记忆的速度

同样的课文,同样的公式,同样的单词,全脑开发后可以有了更快速的记忆,不会再像以前那样死记硬背,背了好几遍都记不住,所以说全脑开发后的记忆速度很快。

三.记忆的持久度

全脑开发后的记忆可以保持很长时间,一般来说,长期记忆是通过对短期记忆的重复加工而产生的,当然,它也是特别令人印象深刻的,并在一段时间内形成然而,如果一个人能对别人容易忘记的事情保持持久的记忆,它就会在某种程度上显示出他有更好的记忆能力。

四.记忆的准确度

也就是说,全脑开发的记忆可以再现精度,记忆力好的人在再现他们记忆中的内容时具有较高的准确性,而记忆力差的人只能以“粗糙”的状态再现物体,缺乏系统性和准确性。

一般来说,良好的记忆力是这四个指标的结合。

一张图胜过千万字,所以,培养孩子的“图像思维”,并养成习惯,才是决定提高孩子学习力、记忆力的关键。孩子在小初高时候,接触到的知识过于零散,有的图像性并不强,很少有涉及关于右脑“图像”性的课程或者培训,另外加上繁重的作业负担,特别是重复性的作业阻碍了孩子的“想象力”,导致很多孩子学习都是左脑记忆,很少能运用右脑记忆。

其实,右脑开发并不难,这是一个长期锻炼的过程,也并不是一蹴而就的,日常生活中让孩子把看到的、听到的、想到的、闻到的、摸到的、尝到的都可以迅速变成图像,声音、气味、触感等任何东西也都是可以转换成图像的。想让孩子的记忆力有更多的提升,那就让孩子加入智慧脑全脑教育的大家庭吧。

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