班主任:学生95%的勤奋都是在浪费时间

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超努力,但是成绩不行。天天读书到深夜,考试还是一塌糊涂……难道真的是命犯“学习”?他们没有意识到,自己往往只是在用时间的量,给自己制造勤奋的假象而已。你每天安慰自己:我很努力,我对自己的状态很满意。实际上,你每天真实的收获,微乎其微,学习力还是很差。等检验结果的时刻到来,这种勤奋的假象,一戳就破。怎样避免“勤奋的假象”?以下六个误区,一定要学会避免:

1.疲劳式学习,不会自我调整。全脑教育加盟_班主任:学生95%的勤奋都是在浪费时间 全脑开发-第2张图_全脑开发加盟_加盟全脑开发_右脑开发加盟_潜能培训加盟_儿童全脑开发
多数人都认为,只要刻苦学习就会收获高分,即使在疲劳的时候依然要坚持,可是当大家疲劳的时候,思路会变得不清晰,同时在面对大量的知识,就会感觉乏味,甚至失去兴趣。导致上课时注意力不集中,易走神,学过的部分容易忘记。一些学生由于长时间不注意休息,身体素质急速下降,甚至生病。这样一来,要想高效学习,可能性不大。

2、重复式学习,不会巧抓重点。全脑教育加盟_班主任:学生95%的勤奋都是在浪费时间 全脑开发-第2张图_全脑开发加盟_加盟全脑开发_右脑开发加盟_潜能培训加盟_儿童全脑开发
毕业之后,如果将自己曾经做过的试卷、作业、资料等都拿出来看看,一定会发现大量同样的内容,甚至是原题。有很多同学将自己有限的精力和时间放到无限的题海中。从做题的时间上看,花费了大量的时间;从做题的数量上看,面前的一堆纸张已经说明了问题。其实能解决掉多少属于自己的问题才是关键。无止境地吸收却无法消化是毫无意义的。

3、粗犷式学习,不会灵活运用。全脑教育加盟_班主任:学生95%的勤奋都是在浪费时间 全脑开发-第2张图_全脑开发加盟_加盟全脑开发_右脑开发加盟_潜能培训加盟_儿童全脑开发
现在的考试,很少直接去考查那些需要学生死记硬背的知识点,而是大部分集中在理解和运用上,如果知识不能体系化,仅仅靠死记硬背的话,即便能对考点倒背如流,考试分数可能依旧不理想。特别是一些政史的考试,很多人觉得背书是根本出路,某某科如何背最重要。可想而知,有这样想法的学生在接下来备考中遇到的困难有多大。

4.被动式学习,不会安排规划。全脑教育加盟_班主任:学生95%的勤奋都是在浪费时间 全脑开发-第2张图_全脑开发加盟_加盟全脑开发_右脑开发加盟_潜能培训加盟_儿童全脑开发
很多同学都是被动跟着学校复习的节奏走,自己遇到的问题没有得到重视,更没有得到解决,那你怎么能做到不断的完善和进步呢?中高考竞争强度可想而知,谁能把自己遇到的问题最大限度的解决,谁就能脱颖而出。所以针对于自己的具体情况进行合理的时间与题目的安排是非常重要的。

5、自闭式学习,不会运用资源。全脑教育加盟_班主任:学生95%的勤奋都是在浪费时间 全脑开发-第2张图_全脑开发加盟_加盟全脑开发_右脑开发加盟_潜能培训加盟_儿童全脑开发
作为中学生,要合理地运用资源,可供选择的资源有老师、网络、同学等等。现实中,你遇到的难题,也许对别人来说,并不是什么难题,但是很多人由于性格的因素,觉得一切靠自己,需要别人帮助却不好意思表达出来。

6.焦虑式学习,不会调整心态。全脑教育加盟_班主任:学生95%的勤奋都是在浪费时间 全脑开发-第2张图_全脑开发加盟_加盟全脑开发_右脑开发加盟_潜能培训加盟_儿童全脑开发
很多学生由于自己学习效率不高,尤其是到了高三害怕看到“高考倒计时”牌,因为在很大程度上,被时间追着跑,而不是自己合理的应用时间。还有的学生由于对学习认识方面的存在不足,觉得难题、瘸腿科目就很难补上了,随着时间离高考越来越近,变得很纠结,纠结这个词以前解释过:用一半的时间怀疑自己,用一半的时间来宽容自己,结果整天把自己弄得不快乐,什么问题都没有解决。当然影响学习备考效率的心态因素很多,需要及时调整。

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