全脑开发:儿童大脑发育黄金期有2次,都应该着重训练吗

2015年国家“十三五”关于脑计划相关批文一处,很多教育研究者、儿童身心健康研究者都开始关注儿童大脑发育相关项目。很多家长也希望有更够帮助孩子大脑发育的研究成果出现。其实早在2012年,上海华东师范大学就开始了对于儿童大脑发育及学习潜能的相关研究。研究发现:儿童大脑发育有两个黄金期。适合做但是这两个时期都适合全脑开发吗?

儿童大脑发育有两个黄金期

1个高峰期是在6岁左右。

第2个高峰期是在9岁左右。

在孩子脑部发育的黄金时间,家长要采取积极的办法促进孩子的大脑发育.

第一,可以多多鼓励孩子。家长要知道,好孩子都是夸出来的,而并不是批评出来的,因此在生活当中,家长一定要多多鼓励孩子,例如当孩子取得好成绩的时候,家长不要不屑一顾,更不要仅仅给一些物质上的奖励就算了,而是应该对孩子说,最近一段时间你学习非常认真,所以才取得了好成绩,妈妈为你感到骄傲,这样一来,孩子的自豪感油然而生,而且未来一段时间还会更加努力刻苦的学习,因为他知道自己的努力被家长所肯定,而且努力还能够取得好的结果,所以他们愿意在学习上付出。

第二,锻炼孩子的发散思维。孩子的思维模式是非常重要的,如果一个人总是特别保守,遇到什么事情都没有发散性思维的话,那么时间长了肯定是一个墨守成规的人,一点创新意识都没有,未来社会这样的人是很难取得一定成就的,所以家长应该多多锻炼孩子的发散思维,例如在孩子做数学题的时候,家长可以鼓励孩子多想出几种解法,不仅仅局限于某一种解题形式。

第三,养成好的学习习惯。好的学习习惯是孩子一生的财富,如果孩子在小学阶段能够养成良好的学习习惯,即使眼下成绩不够优秀,那么将来也是能有一个好结果的。所以家长应该注意这方面的培养,告诉孩子不要“磨洋工”,有的孩子学习习惯特别不好,每天晚上坐在书桌前很长时间,但是脑子里思考的东西却和学习一点关系都没有,这样一来,孩子即使学了很长时间,但往往没有什么效果,另外,学习也要有有效的方法,可以从学习好的同学那里借鉴一些学习经验。

9岁是更加适合脑力训练时期

很多家长会让孩子从小学习一些关于大脑开发的课程,例如全脑学习力课程,发散思维课程,家长们认为这些是有益于孩子成长的,尤其是可以提升孩子学习力的。上海华东师范大学全脑学习力项目组研究发现其实对于6岁的还,并不是都适合进行全脑教育类的课程。

主要原因是因为,这个时间段的孩子认知能力、知识储备、和沟通能力并不适合进行课程训练和巩固。华师大全脑学习力项目组在研究过程中在全国多所中小学实验班论证显示:全脑开发课程对于9岁左右孩子展现效果最好,而对于6岁孩子效果不明显也无法得知是否有其他方面的影响。

有些家长觉得这一时间孩子的记性也不怎么好,很多事情长大之后再学习也是来得及的,实际上在这个年龄形成的一些思维和认识长大之后是很难改变的,所以家长千万不要错过9岁左右孩子全脑学习力训练,如果培养得好,往往能达到事半功倍的效果。

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